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學通弄通《民法典》 在教學中強化法治教育 ——我校開展思政課集

2020-06-22 12:35:24??閱讀數:??
    2020年6月8日,為深入貫徹習近平總書記在中央政治局第二十次集體學習時的重要講話精神,切實把學習宣傳民法典及其重大意義擺在學校工作的重要位置,把民法典納入和滲透到教育教學工作中去,加強青少年學生的民法典教育。同時也是為了更好地貫徹落實教育部思政課教學最新要求,及時吸納最新思政教學內容,提高思政課教學質量和水平,增強課程實效性。我校基礎教學部《職業道德與法律》課程6名教師在行政樓四樓會議室,開展了一次集體備課活動。活動由基礎教學部主任傅曉慧老師主持。


 
    民法典草案共7編、1260條,各編依次為總則、物權、合同、人格權、婚姻家庭、繼承、侵權責任,以及附則。主備教師趙為垚以“讓《中華人民共和國民法典》走進思政課堂”為題,從編纂民法典的重大意義、編纂民法典的總體要求和基本原則、民法典的主要內容三方面展開論述。《物權編》進一步完善了業主的建筑物區分所有權制度,增加規定“居住權”這一新型用益物權等,《合同編》完善了電子合同訂立規則,增加了預約合同的具體規定,完善了格式條款制度等合同訂立制度……對于草案中的修訂內容,特別是涉及到課程中的教學內容,趙老師都進行了細致地梳理。針對學情,趙老師建議授課教師在更新教學內容的基礎上,注意鏈接時事熱點,剖析學生的思想觀念、價值取向、行為方式、情感需求,加強教學的針對性。過程中大家對教學對象新情況、實踐教學法、如何進一步提升思政課堂教學實效性等問題進行了熱烈的討論。
    與會老師也對如何進一步完善課堂教學,提出了寶貴的建議。最后,傅曉慧老師對此次集體備課進行了總結。
    此次集體備課,加強了教師之間教學的溝通交流,充分發揮集體的力量,對改進教學質量,提高教學效果有著重要作用。教師們一致認為,思政課要培育和踐行社會主義核心價值觀,履行引領社會思潮的社會責任,大力傳播主流意識形態,積極開展普法教育,通過一絲不茍地做好教學備課的各項工作,指引學生不斷成長,自覺在服務人民、奉獻社會的實踐中創造價值。
(基礎教學部 傅曉慧供稿)

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